فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز:
دانشآموزان و فرهنگیان البرزی در عرصههای علمی و بینالمللی دستاوردهای قابل توجهی کسب کردهاند
مدیرکل آموزش و پرورش البرز با تشریح برنامههای سال تحصیلی جدید، از آمادهسازی مدارس استان در قالب «پروژه مهر» خبر داد و گفت: با وجود محدودیتهای موجود در سرانه فضای آموزشی، دانشآموزان و فرهنگیان البرزی در عرصههای علمی و بینالمللی دستاوردهای قابل توجهی کسب کردهاند.
وی با بیان اینکه مدارس در محلهها و روستاها نقشی فراتر از یک فضای آموزشی دارند، افزود: مدرسه را میتوان دانشگاه کوچک هر محله و روستا دانست؛ چراکه بخش مهمی از فرآیند تربیت، رشد و شکلگیری شخصیت نسل آینده در همین محیط رقم میخورد.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز با اشاره به اقدامات انجامشده برای توسعه و بهسازی فضاهای آموزشی استان گفت: همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، ۱۸ مدرسه با مجموع ۱۹۵ کلاس درس به ظرفیت آموزشی استان افزوده میشود.
شعبانی همچنین از بهسازی ۳ هزار کلاس درس در قالب «طرح شهید عجمیان» خبر داد و افزود: این اقدامات با هدف آمادهسازی هرچه بهتر محیطهای آموزشی و ارتقای کیفیت فضاهای مدارس انجام شده است.
وی با اشاره به برنامههای فرهنگی سال تحصیلی جدید نیز گفت: امسال در مدارس استان، زنگ مقاومت به صدا درمیآید و برنامههای مرتبط با این محور در چارچوب فعالیتهای پرورشی و فرهنگی دنبال خواهد شد.
البرز؛ آخرین استان کشور در سرانه فضای آموزشی
مدیرکل آموزش و پرورش البرز با اشاره به شرایط خاص جمعیتی این استان اظهار کرد: البرز از نظر مساحت، کوچکترین استان کشور است اما از نظر جمعیت دانشآموزی در جایگاه هفتم کشور قرار دارد؛ موضوعی که فشار قابل توجهی بر زیرساختهای آموزشی استان وارد کرده است.
وی ادامه داد: متأسفانه البرز در برخی حوزههای زیرساختی، بهویژه سرانه فضاهای آموزشی، فرهنگی و اردوگاهی، با وضعیت مطلوب فاصله دارد و در حال حاضر از نظر سرانه فضای آموزشی در پایینترین رتبه کشور قرار گرفته است.
شعبانی با این حال، عملکرد علمی دانشآموزان استان را قابل توجه دانست و گفت: باوجود همه محدودیتها و مشکلات، جایگاه علمی البرز در کشور مناسب است و طی ماههای اخیر، دانشآموزان استان در رقابتهای علمی بینالمللی موفقیتهای ارزشمندی به دست آوردهاند.
وی افزود: طی دو ماه گذشته، سه دانشآموز البرزی در المپیادهای جهانی فیزیک، ریاضی و زمینشناسی موفق به کسب رتبههای طلا و نقره شدند و یکی دیگر از دانشآموزان استان نیز در المپیاد جهانی جغرافیا رتبه برتر را به دست آورد.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز خاطرنشان کرد: این موفقیتها در حالی رقم خورده است که استان با محدودیتهای جدی در حوزه فضا و امکانات آموزشی مواجه است و دانشآموزان البرزی با کسب این عناوین، نام و پرچم جمهوری اسلامی ایران را در عرصههای علمی بینالمللی مطرح کردند.
تأکید بر دریافت اخبار از منابع رسمی
شعبانی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ضرورت اطلاعرسانی دقیق در حوزه آموزش و پرورش، از والدین دانشآموزان خواست اخبار و اطلاعات مربوط به مدارس و برنامههای آموزشی را تنها از کانالها و مراجع رسمی و مرتبط با آموزش و پرورش دریافت کنند.
وی تأکید کرد: خانوادهها نباید به شایعات و اخبار غیرواقعی توجه کنند، زیرا انتشار اطلاعات نادرست میتواند موجب تشویش اذهان عمومی و ایجاد نگرانی میان خانوادهها شود.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز همچنین با اشاره به تجربه آموزش در شرایط پس از حمله آمریکا و رژیم صهیونیستی به کشور گفت: در آن مقطع، معلمان استان در کنار استمرار آموزش در بستر شاد، با حضور میدانی و اقدامات جهادی تلاش کردند ارتباط دانشآموزان با فرآیند تعلیم و تربیت حفظ شود.
شعبانی افزود: حضور معلمان در خیابانها و تجمعات شبانه و استمرار فعالیتهای آموزشی در شرایط خاص، بخشی از این تلاشها بود و فرهنگیان استان طی ۲۰۳ شب گذشته در این عرصه حضور داشتهاند.
وی با تأکید بر ضرورت تداوم ارتباط دانشآموزان با مدرسه اظهار کرد: اگر دانشآموزان برای مدتی از آموزش فاصله بگیرند، بازگرداندن آنان به چرخه تعلیم و تربیت دشوار خواهد بود؛ ازاینرو حفظ پیوند دانشآموز با مدرسه و فرآیند یادگیری، حتی در شرایط غیرعادی، از اولویتهای آموزش و پرورش استان است.
