آموزشفرهنگی

کارآمدی علوم انسانی باید در حل مسائل جامعه نمود پیدا کند

در جلسه بررسی برنامه عملیاتی و قرارداد عملکردی دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز مطرح شد
دکتر هاشمی:

کارآمدی علوم انسانی باید در حل مسائل جامعه نمود پیدا کند

جلسه بررسی سند پشتیبان برنامه عملیاتی سال ۱۴۰۵–۱۴۰۶ و پیگیری قرارداد عملکردی برنامه راهبردی دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز، با حضور دکتر هاشمی، معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر حسین کلانتری، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز، دکتر رحمان‌زاده، مدیرکل آموزش معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر گودرزی، معاون اداره‌کل پژوهش معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، رؤسای دانشگاه‌ها و مراکز تابعه دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز،معاونان، رؤسای دانشکده‌ها و مدیران گروه‌های دانشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج در سالن جلسات شهید رئیسی این واحد دانشگاهی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، دکتر هاشمی با اشاره به ضرورت تحول در علوم انسانی اظهار کرد: رویکردها و روش‌های گذشته برای پاسخگویی به نیازهای امروز جامعه کافی نیستند و کارآمدی علوم انسانی باید در توانایی شناسایی و حل مسائل واقعی جامعه نمود پیدا کند.
وی با اشاره به ظرفیت علمی استان البرز و شمار قابل‌توجه دانشجویان علوم انسانی و تحصیلات تکمیلی، بر ضرورت بهره‌گیری از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشگاهی برای حل مسائل استان تأکید کرد. به گفته وی، دستگاه‌های اجرایی، شرکت‌ها و مؤسسات دولتی و خصوصی باید مسائل و نیازهای پژوهشی خود را به دانشگاه اعلام کنند تا پایان‌نامه‌ها و طرح‌های پژوهشی در مسیر پاسخگویی به این نیازها هدایت شوند و نتایج فعالیت‌های دانشگاهی در پایان دوره به‌صورت مشخص ارزیابی شود.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، پاسخگویی به نیازهای نسل جدید را از دیگر ضرورت‌های این حوزه دانست و با اشاره به فناوری‌های نوظهور، از جمله هوش مصنوعی، بر لزوم توجه به فرصت‌های خلاقانه این فناوری‌ها تأکید کرد. وی همچنین صنایع خلاق را بستری برای فعالیت در حوزه‌های مختلف فرهنگی، هنری، رسانه‌ای، روان‌شناسی و کسب‌وکار دانست و حفظ هویت فرهنگی در مواجهه با جهانی‌شدن را ضروری برشمرد.
هاشمی با اشاره به برنامه‌های بازنگری رشته‌های علوم انسانی و هنر، بر ارتقای کیفیت سرفصل‌های آموزشی و تولید منابع درسی روزآمد تأکید کرد. وی با بیان اینکه منابع آموزشی باید از نظر محتوا، کارآمدی، حکمت‌محوری و بومی‌سازی مورد توجه قرار گیرند، تسهیل فرایند تألیف و انتشار کتاب را از مطالبات استادان دانست و خواستار فراهم شدن زمینه مشارکت بیشتر اعضای هیئت علمی واحدهای استانی در فعالیت‌های علمی و تألیف کتاب‌های درسی شد.
وی توسعه نظریه‌پردازی، نقد علمی و مناظره را از الزامات تحول در علوم انسانی عنوان کرد و بر تقویت کرسی‌های علمی و فراهم شدن زمینه تولید نظریه‌های بومی تأکید داشت. او همچنین استفاده از ظرفیت دوره‌های پسادکتری را فرصتی برای حل مسائل استان و اجرای طرح‌های پژوهشی دانست و به برنامه‌های پیش‌بینی‌شده در زمینه برگزاری جشنواره هنر ایرانی ـ اسلامی و جشنواره کارآمدی علوم انسانی اشاره کرد.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، حمایت از طرح‌های پژوهشی مسئله‌محور، معرفی مشاهیر و مفاخر علوم انسانی و هنر، تدوین بسته‌های سیاستی و توجه به ظرفیت‌های رشته‌های هنری را از دیگر محورهای مورد توجه این معاونت برشمرد. وی همچنین با اشاره به اهمیت نشریات علمی، بر حمایت از فصلنامه‌های دانشگاهی، فعال‌سازی نشریات غیرفعال و ارتقای کیفیت آن‌ها با هدف تقویت حضور در انتشارات بین‌المللی تأکید کرد.
هاشمی در بخش دیگری از سخنان خود، بر اهمیت گروه‌های آموزشی و دانشکده‌ها در اجرای برنامه‌های دانشگاه تأکید کرد و گفت که جلسات تخصصی باید به برنامه و اقدام عملی منجر شوند و صرف برگزاری نشست‌ها برای تحقق اهداف کافی نیست.
وی همچنین مسئله‌یابی، توجه به نیازهای استانی و مشارکت استادان را از الزامات اجرای مؤثر برنامه‌های دانشگاه دانست.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، با اشاره به ورود معاونت علوم انسانی و هنر به برنامه عملکردی سالانه دانشگاه آزاد اسلامی، ارزیابی عملکرد استان‌ها بر اساس میزان اجرای برنامه‌های مصوب را مورد تأکید قرار داد و تفویض اختیار به استان‌ها را از رویکردهای این معاونت عنوان کرد. هاشمی در پایان ابراز امیدواری کرد دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با بهره‌گیری از ظرفیت استادان، گروه‌های آموزشی و دانشکده‌ها، در اجرای برنامه‌های پیش‌بینی‌شده در حوزه علوم انسانی و هنر عملکردی فراتر از حداقل‌های تعیین‌شده داشته باشد.

نمایش بیشتر

نوشته های مشابه

دکمه بازگشت به بالا