رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز دربیست و پنجمین جلسه هیات رئیسه واحد کرج:
تفاهمنامه عملکردی علاوه بر نقشه راه دانشگاه، سند تعهد، پایش و ارزیابی عملکرد برای تحقق اهداف و مسئولیتپذیری مدیریتی است
بیستوپنجمین جلسه هیأترئیسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج به ریاست دکتر حسین کلانتری خلیلآباد رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز و واحد کرج و با حضورسایر اعضاء در سالن اجتماعات شهید باهنر این واحد دانشگاهی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، دکترکلانتری در این جلسه با اشاره به تفاهمنامه عملکردی منعقدشده میان دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز و مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی، این تفاهمنامه را سندی راهبردی دانست و اظهار کرد:
تفاهمنامه عملکردی، صرفاً یک سند اداری نیست، بلکه علاوه بر اینکه نقشه راه حرکت دانشگاه را مشخص میکند، سند تعهد، پایش مستمر، ارزیابی عملکرد و مسئولیتپذیری مدیریتی در مسیر تحقق اهداف دانشگاه است.
وی افزود: حرکت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج بر مبنای سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی انجام میشود و هیچ برنامه، تصمیم یا اقدامی خارج از این سند دنبال نخواهد شد. این سند بر اساس بیانات مقام معظم رهبری(مدظلهالعالی) و با تعریف سه محور راهبردی «دانشگاه پرورشدهنده قوه عاقله و توسعهدهنده فضای انقلابی»، «دانشگاه سرآمد و پاسخگو» و «دانشگاه کارآمد و پایدار» تدوین شده است.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با اشاره به تعریف ده بسته کاری در سند تحول و تعالی دانشگاه، تصریح کرد: این بستهها نقشه عملیاتی دانشگاه در حوزههای آموزش، پژوهش، فناوری، فرهنگی، مدیریتی و اقتصادی هستند و تمامی استانها ملزم به اجرای دقیق آنها هستند.
وی «ارتقای کیفیت و کارآمدی دورههای تحصیلی» را نخستین بسته کاری عنوان کرد و گفت: بازنگری آمایشی رشتهها، فعالسازی رشتههای کمتحرک، توسعه رشتههای میانرشتهای، افزایش کاربردی بودن آموزشها و توجه ویژه به اشتغال فارغالتحصیلان از الزامات این بسته کاری است.
کلانتری خلیلآباد با اشاره به لزوم تقویت ارتباط دانشگاه با بازار کار و صنعت افزود: مدیران گروهها و رؤسای دانشکدهها باید میزان اشتغال فارغالتحصیلان خود را رصد کنند و برای ایجاد ارتباط مؤثر با نهادهای بیرونی و دستگاههای اجرایی پیشقدم باشند.
وی دومین بسته کاری را «ارتقای تربیت اخلاقی، فرهنگی و هویتی» برشمرد و خاطرنشان کرد: در کنار آموزش تخصصی، تقویت فضائل اخلاقی، روحیه انقلابی، قانونمداری، هویت ایرانی ـ اسلامی و سبک زندگی سالم از مأموریتهای اصلی دانشگاه است و همه اعضای هیأت علمی باید در کلاسهای درس خود به این موضوعات توجه داشته باشند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز سومین بسته کاری را «ارتقای پاسخگویی و قابلیت حل مسئله» دانست و گفت: توسعه پژوهشهای مسئلهمحور، افزایش تعامل با نهادهای بیرونی، ارتقای کیفیت پایاننامهها و رسالههای تحصیلات تکمیلی و افزایش درآمدهای پژوهشی باید بهصورت جدی در دستور کار قرار گیرد.
وی تأکید کرد: پایاننامهها و طرحهای پژوهشی باید ناظر به مسائل واقعی استان و کشور باشند و معاونتهای آموزشی، پژوهشی و فناوری مسئول پیگیری این موضوع هستند.
کلانتری خلیلآباد چهارمین بسته کاری را «توسعه فناوری، نوآوری و کارآفرینی» عنوان کرد و افزود: پژوهشهای دانشگاهی باید در نهایت به فناوری، نوآوری، تجاریسازی و تقویت زیستبوم نوآوری استان منجر شوند. حمایت از شرکتهای دانشبنیان، توسعه سراهای نوآوری و افزایش فعالیتهای فناورانه از اولویتهای دانشگاه است.
وی با اشاره به پنجمین بسته کاری، بر ضرورت ارتقای جایگاه ملی و بینالمللی دانشگاه تأکید کرد و گفت: افزایش همکاریهای علمی و پژوهشی بینالمللی، بهبود رتبههای علمسنجی، توسعه آموزشهای بینالمللی، تقویت برند دانشگاه و جذب و ماندگاری دانشجویان برتر باید با جدیت بیشتری دنبال شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج ششمین بسته کاری را «پیشرفت علمی مرجعیتساز و تمدنآفرین» دانست و تصریح کرد: افزایش تولید مقالات پر استناد، تقویت علوم بنیادی و علوم انسانی ـ اسلامی و نقشآفرینی اعضای هیأت علمی در مرجعیت علمی از انتظارات جدی دانشگاه است.
وی با تأکید بر لزوم ارتقای عملکرد علمی اعضای هیأت علمی گفت: هر عضو هیأت علمی باید در حوزه آموزش، پژوهش و ارتباط با جامعه نقش فعال و اثربخش داشته باشد و عملکرد علمی اعضا بهصورت مستمر پایش خواهد شد.
کلانتری خلیلآباد دستیابی به «سازمان یادگیرنده» را هفتمین بسته کاری عنوان کرد و افزود: هوشمندسازی فرآیندها، چابکسازی ساختارها، ارتقای شفافیت و سلامت اداری و افزایش اقتدار مدیریتی دانشگاه از الزامات تحقق حکمرانی مطلوب دانشگاهی است.
وی در ادامه، هشتمین بسته کاری را «افزایش بهرهوری و پایداری اقتصادی» دانست و گفت: تنوعبخشی به منابع درآمدی، توسعه درآمدهای غیرشهریهای، بهرهگیری از ظرفیت اعضای هیأت علمی در قالب طرحهای پژوهشی، دورههای آموزشی کوتاهمدت و فعالیتهای فناورانه، نقش مهمی در پایداری اقتصادی دانشگاه دارد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز نهمین بسته کاری را «فعالیت منسجم و همافزای شبکهای» عنوان کرد و خاطرنشان کرد: افزایش همکاریهای علمی و پژوهشی مشترک میان دانشکدهها و واحدهای دانشگاهی استان، از جمله واحدهای هشتگرد، نظرآباد، فردیس و طالقان، باید تقویت شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز دهمین بسته کاری سند تحول و تعالی دانشگاه را «تحول در فرهنگ سازمانی» برشمرد و تعمیق روحیه انقلابی و ارتقای بینش تمدنی، افزایش روحیه کرامت، خودباوری و تعلق سازمانی به دانشگاه، ارتقای فرهنگ خردورزی، سعهصدر، مشارکتپذیری و کار گروهی، ارتقای قانونمداری، برنامهپذیری و سختکوشی، تقویت امید و ترویج روحیه ایثار و جهاد را از مهمترین شاخصهای تحول در فرهنگ سازمانی دانشگاه عنوان نمود.
وی تأکید کرد: تحقق این شاخصها باید در رفتار سازمانی، سبک مدیریت، نحوه تعامل مدیران و کارکنان، کیفیت خدمات آموزشی و اداری و میزان پاسخگویی دانشگاه به ذینفعان نمود عینی داشته باشد و بهصورت مستمر پایش و ارزیابی شود.
کلانتری خلیلآباد در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به فرارسیدن نهم دیماه، این روز را نماد بصیرت، هوشیاری و وفاداری مردم ایران به انقلاب اسلامی و ولایت فقیه دانست و از برنامهریزی فرهنگی دانشگاه برای گرامیداشت این مناسبت و سالگرد شهادت سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی خبر داد.
وی در پایان با تأکید بر لزوم اقدام عملی و نتیجهمحوری جلسات مدیریتی تصریح کرد: جلسات زمانی اثربخش خواهند بود که منجر به اقدام، خروجی مشخص و تحقق اهداف سند تحول و تعالی دانشگاه شوند و همه مدیران و اعضای هیأت علمی موظفاند در قبال این سند پاسخگو باشند.
در پایان جلسه از زحمات و تلاش های ارزشمند دکتر احمد ذاکری، مدیرمسئول نشریه «تفسیر و تحلیل متون زبان و ادبیات فارسی (دهخدا)» و دکتر سیدابراهیم آرمن، مدیرمسئول نشریه «اضائات نقدیه فی الادبین العربی و الفارسی»، به پاس کسب رتبه +A در ارزیابی نشریات علمی سال ۱۴۰۳، با اهدا لوح و هدیه تقدیر شد.
