تاکید بر تبدیل طرح «البرز؛ فاتح مهارت» به الگوی ملی و تشکیل شورای راهبری و سیاستگذاری مهارت استان
جلسه هماندیشی توسعه و راهبری مراکز آموزش فنی و حرفهای البرز برگزار شد؛
تاکید بر تبدیل طرح «البرز؛ فاتح مهارت» به الگوی ملی و تشکیل شورای راهبری و سیاستگذاری مهارت استان
در جلسه هماندیشی توسعه و راهبری مراکز آموزش فنی و حرفهای البرز بر تبدیل طرح «البرز؛ فاتح مهارت» به الگوی ملی و تشکیل شورای راهبری و سیاستگذاری مهارت استان تاکید شد.
به گزارش روابطعمومی اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی استان البرز، نشست هماندیشی توسعه و راهبری مراکز آموزش فنی و حرفهای استان با حضور جمعی از مدیران، نمایندگان بخش خصوصی و مسئولان حوزه مهارتآموزی به میزبانی اتاق بازرگانی البرز برگزار و در جریان آن، ابعاد مختلف طرح «البرز؛ فاتح مهارت» و ظرفیتهای همکاری میان بخش خصوصی و آموزش فنی و حرفهای بررسی شد.
آموزش؛ رکن اساسی تولید است
یداله مالمیر نائب رئیس اتاق بازرگانی البرز با بیان اینکه آموزش، زیربنای توسعه تولید و صنعت است، گفت: از زمان آغاز مسئولیت دکتر باجولوند در ادارهکل آموزش فنی و حرفهای البرز، اتاق بازرگانی استان حمایت خود را از برنامههای مهارتی اعلام کرده و معتقد است بدون آموزش تخصصی، تولید اثربخش و رقابتپذیر شکل نخواهد گرفت.
وی افزود: امروز فرصت مناسبی برای توسعه همکاری میان بخش خصوصی و آموزش فنی و حرفهای فراهم شده و اتاق بازرگانی البرز آمادگی دارد از ظرفیت تشکلهای تخصصی استان به ویژه در حوزههایی مانند نساجی، بتن و قطعهسازی برای اجرای آموزشهای مهارتی مشترک استفاده کند.
توسعه مراکز تخصصی مهارت و نمایشگاه دائمی پوشاک
نائب رئیس اتاق بازرگانی البرز در بخش دیگری با اشاره به ظرفیت مرکز شهید خدایی کرج گفت: میتوان با همکاری انجمن قطعهسازان خودرو البرز، این مرکز را به یکی از قطبهای آموزش تخصصی حوزه خودرو و قطعهسازی تبدیل کرد.
وی همچنین پیشنهاد راهاندازی نمایشگاه دائمی پوشاک در این مرکز را مطرح کرد و افزود: ایجاد چنین فضایی ضمن حمایت از تولیدکنندگان و فعالان صنفی، میتواند به منبع درآمدی پایداری برای مراکز آموزشی تبدیل شود و بستری برای عرضه مستقیم تولیدات واحدهای صنعتی استان فراهم آورد.
ضرورت تشکیل شورای راهبری مهارت استان
جعفر سلیمانی عضو هیأت نمایندگان اتاق بازرگانی البرز و رئیس هیأت امنای مرکز آموزش فنی و حرفهای شهیدان رهبری کرج بر لزوم انسجام میان بخش خصوصی و حاکمیت برای توسعه مهارتآموزی تأکید کرد و گفت: اتاقهای بازرگانی در بسیاری از کشورهای توسعهیافته نقش کلیدی در ساماندهی کسبوکارها و آموزشهای مهارتی دارند و این انسجام موجب تسهیل اجرای برنامههای اقتصادی میشود.
وی همچنین پیشنهاد تشکیل «شورای راهبری و سیاستگذاری آموزشهای فنی و حرفهای استان البرز» را مطرح کرد و افزود: ریاست این شورا میتواند بر عهده معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری البرز و دبیری آن بر عهده اتاق بازرگانی البرز باشد تا از ظرفیت کمیسیونها، تشکلهای اقتصادی و دستگاههای اجرایی برای هدایت هدفمند آموزشهای مهارتی استفاده شود.
البرز؛ پیشرو در توسعه مراکز هیأت امنایی
رضا باجولوند مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان البرز نیز در این نشست با ارائه گزارشی از اقدامات انجام شده در حوزه مهارتآموزی گفت: استان البرز در حال حاضر دارای هفت مرکز آموزش فنی و حرفهای است که از این تعداد، سه مرکز به صورت هیأت امنایی اداره میشوند؛ مدلی که با هدف حرکت از ساختار صرفاً دولتی به سمت حکمرانی آموزشی و مشارکت واقعی بخش خصوصی دنبال شده است.
وی افزود: تاکنون ۵۰ مرکز هیأت امنایی در کشور ایجاد شده که استان البرز از این حیث رتبه نخست را دارد و به نوعی میتوان البرز را قطب خیرین مهارتی کشور دانست.
باجولوند همچنین از انعقاد تفاهمنامه با دانشگاه آزاد اسلامی برای راهاندازی رشتههای مهارتی در مرکز آموزش فنی و حرفهای اشتهارد خبر داد و گفت: راهاندازی پردیس دانشگاه آزاد در این مرکز با هدف تربیت نیروی انسانی متناسب با نیاز صنایع منطقه و کاهش هزینههای آموزشی برای متقاضیان انجام شده است.
پیشخوان مهارت؛ الگویی نوین در اتصال مهارت به اشتغال
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان البرز همچنین با اشاره به راهاندازی طرح «پیشخوان مهارت» بیان کرد: این طرح با هدف تسهیل ثبتنام مهارتآموزان، ارائه مشاوره شغلی، معرفی فرصتهای آموزشی و ایجاد ارتباط میان مهارتآموزان و بازار کار طراحی شده و در کنار آن، نمایشگاهی دائمی برای عرضه محصولات تولیدی مهارتآموختگان نیز ایجاد شده است.
وی افزود: در قالب طرح “کارافن”، افراد دارای مهارت و فعال در حوزه مشاغل خانگی میتوانند ضمن عرضه محصولات خود، آموزشهای مرتبط با بازاریابی، توسعه کسبوکار و فروش را نیز دریافت کنند و این مدل اکنون به عنوان یک نمونه موفق ملی مورد توجه قرار گرفته است.
معرفی استان البرز به عنوان پایلوت اجرای طرح البرز؛ فاتح مهارت
احمد غلامی دبیرکل اتاق بازرگانی البرز با اشاره به تدوین طرح «البرز؛ فاتح مهارت» در راستای همکاری اتاق بازرگانی و ادارهکل آموزش فنی و حرفهای استان اظهار کرد: این طرح از اواخر سال ۱۴۰۴ با هدف ایجاد یک مدل نوین در حوزه مهارتآموزی و اتصال نظام آموزشی به نیاز واقعی بازار کار شکل گرفت و مقرر بود در مراسم ملی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی توسط اتاق بازرگانی البرز ارائه شود که به دلیل شرایط آن مقطع، فرصت معرفی رسمی آن فراهم نشد.
وی افزود: این طرح در گفتوگو با پیام باقری از نواب رئیس اتاق ایران مطرح و با استقبال مواجه شد، به گونهای که مقرر شد پس از تکمیل و اصلاح نهایی، از طریق مرکز پژوهشهای اتاق ایران پیگیری شود تا زمینه تبدیل آن به یک الگوی ملی فراهم شود.
غلامی با اشاره به تکمیل ابعاد اجرایی این طرح در ماههای اخیر تأکید کرد: هدف آن است که البرز به عنوان پایلوت اجرای این مدل در کشور معرفی و سپس به سایر استانها تعمیم داده شود.
تاکید بر ارتقای جایگاه مدارک مهارتی
در ادامه نشست، دکتر جاوید خطیبی مشاور حوزه آموزشهای فنی و حرفهای نیز با اشاره به اعتبار بینالمللی مدارک مهارتی اظهار کرد: بسیاری از کشورهای دنیا به مهارت و آموزشهای تخصصی اهمیت ویژهای میدهند و مدارک فنی و حرفهای در عرصه بینالمللی دارای اعتبار قابل توجهی است، در حالی که در کشور ما هنوز جایگاه واقعی مهارت به درستی تبیین نشده است.
خطیبی در ادامه بر ضرورت ایجاد پنجره واحد مهارت، ساماندهی آموزشگاههای مهارتی و توسعه همکاریهای بینالمللی در حوزه آموزشهای فنی و حرفهای تأکید کرد.
ضرورت تقویت نقش هیأت امنا در پیوند صنعت و آموزش در اشتهارد
در بخش دیگری از این نشست، حسن پیشنماز رئیس هیأت امنای مرکز آموزش فنی و حرفهای شهرستان اشتهارد و رئیس هیأتمدیره شهرک صنعتی کوثر با اشاره به جایگاه صنعتی و ظرفیتهای ویژه اشتهارد اظهار کرد: این شهرستان به دلیل تمرکز واحدهای تولیدی و حضور گسترده فعالان اقتصادی، نیازمند هماهنگی جدیتر میان مراکز آموزشی، دانشگاهها و دستگاههای اجرایی است تا آموزشهای مهارتی بتواند بهصورت مستقیم در خدمت نیاز واقعی صنعت باشد.
وی با تأکید بر ضرورت تقویت نقش هیأت امنا در مدیریت مراکز فنی و حرفهای افزود: هیأت امنا نباید صرفاً نقش تأییدکننده داشته باشد، بلکه باید به یک نهاد تصمیمساز و راهبردی تبدیل شود تا بتواند ارتباط مؤثرتری میان صنعت و آموزش برقرار کند. به گفته او، انسجام در تصمیمگیری و استفاده از ظرفیت مدیران صنعتی در ساختار هیأت امنا میتواند از موازیکاری جلوگیری کرده و اثربخشی برنامههای مهارتی را در شهرستان بهطور قابل توجهی افزایش دهد.
