روایت پیروزی و مقاومت باید به مدارس منتقل شود

فرمانده سپاه استان البرز:

روایت پیروزی و مقاومت باید به مدارس منتقل شود

فرمانده سپاه استان البرز با تاکید بر ضرورت جهاد تبیین در محیط‌های آموزشی، گفت: دانش‌آموزان و فرماندهان واحدهای دانش‌آموزی باید روایت صحیح از مقاومت، پیروزی و دستاوردهای کشور را در مدارس بازگو و تبیین کنند.

به گزارش خبرگزاری بسیج از البرز، سردار علیرضا حیدرنیا فرمانده سپاه استان البرز، در مراسم اختتامیه دوره یاوران ولایت دختران دانش‌آموز استان، با اشاره به حضور پرشور دانش‌آموزان، فرماندهان واحدهای دانش‌آموزی و اعضای شوراهای مدارس، اظهار داشت: این دوره به‌صورت فشرده و با انگیزه و شور بالای دانش‌آموزان برگزار و بهره‌گیری از اساتید توانمند و مسلط، موجب ارائه مطلوب محتوای آموزشی دوره شد.

وی با اشاره به ضرورت نقش‌آفرینی مجموعه‌های فرهنگی و تربیتی در آستانه آغاز سال تحصیلی، افزود: یکی از وظایف مهم ما این است که در آستانه بازگشایی مدارس، روایت اول را روایت پیروزی، مقاومت و دستاوردهای بزرگ ملت ایران قرار دهیم.

فرمانده سپاه امام حسن مجتبی(ع) استان البرز تصریح کرد: ملت به‌پا خاسته ایران، نیروهای مسلح مقتدر، تدابیر رهبر معظم انقلاب، بسیجیان دریادل و همه کسانی که در این مسیر تلاش کردند، دست به دست یکدیگر دادند تا در برابر آمریکای جنایتکار و رژیم صهیونیستی ایستادگی کنند.

حیدرنیا با بیان اینکه ملت ایران در این جنگ پیروز شد، ادامه داد: امروز در مراحل تثبیت این پیروزی قرار داریم و در این مسیر، دانش‌آموزان و فرماندهان واحدهای دانش‌آموزی نقش مهمی در تبیین دستاوردهای کشور دارند.

وی خاطر نشان کرد: انتظار ما از فرماندهان واحدهای دانش‌آموزی و اعضای شوراهای مدارس این است که روایت مقاومت و پیروزی را به‌عنوان روایت برتر و صحیح در مدارس بازگو و تبیین کنند تا دانش‌آموزان با شناخت درست از ظرفیت‌ها و دستاوردهای کشور، در تقویت روحیه امید، مقاومت و افتخار ملی نقش‌آفرین باشند.

فرمانده سپاه امام حسن مجتبی(ع) استان البرز در ادامه به برگزاری دوره یاوران ولایت ۱۴۰۵ اشاره کرد و گفت: این دوره در بخش‌های برادران و خواهران با هدف تقویت بنیه تربیتی و تشکیلاتی دانش‌آموزان و آماده‌سازی آنان برای نقش‌آفرینی مؤثر در محیط مدرسه برگزار شد.

وی افزود: در این دوره علاوه بر فرماندهان واحدهای دانش‌آموزی، اعضای شوراهای مدارس نیز حضور داشتند و آموزش‌ها با محوریت تشکیلات اسلامی، تربیت اسلامی و محتوای اسلامی ارائه شد.

حیدرنیا بیان کرد: دانش‌آموزان در جریان این دوره، مهارت‌های لازم برای کنشگری در مدرسه، فعالیت‌های گروهی و تشکیلاتی و همچنین تبدیل ایده‌ها و فعالیت‌ها به خروجی‌های عملیاتی را فرا گرفتند که می‌تواند زمینه‌ساز حضور مؤثرتر آنان در عرصه‌های مختلف فرهنگی و اجتماعی باشد.