رئیس اتاق بازرگانی البرز در نشست شورای راهبری مرکز ملی توسعه مهارت اتاق ایران تأکید کرد؛
بخش خصوصی باید شریک راهبردی نظام مهارتآموزی کشور باشد
رئیس اتاق بازرگانی البرز با تاکید بر ضرورت بازتعریف نقش بخش خصوصی در نظام آموزشهای مهارتی کشور، گفت: بخش خصوصی نباید صرفاً مصرفکننده نیروی انسانی باشد، بلکه باید از مرحله نیازسنجی تا طراحی، آموزش و ارزیابی، به عنوان شریک راهبردی نظام مهارتآموزی کشور ایفای نقش کند.
به گزارش روابطعمومی اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی استان البرز، پرهام رضایی در نشست شورای راهبری مرکز ملی توسعه مهارت اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی ایران که روز چهارشنبه در مرکز تربیت مربی فنی و حرفهای کشور برگزار شد، با اشاره به نقش تعیینکننده سرمایه انسانی در رشد اقتصادی، اظهار کرد: امروز مهمترین سرمایه هر کشور نه منابع طبیعی، بلکه نیروی انسانی ماهر است و در شرایط کنونی، کمبود نیروی متخصص به یکی از جدیترین دغدغههای واحدهای تولیدی و صنعتی کشور تبدیل شده است.
وی افزود: در کنار چالشهایی همچون تأمین مالی، سرمایه در گردش و ناترازی انرژی، بسیاری از بنگاههای اقتصادی با کمبود نیروهای ماهر و تکنسینهای متخصص مواجه هستند؛ موضوعی که مستقیماً بر بهرهوری، رقابتپذیری و توسعه تولید اثرگذار است.
رئیس اتاق بازرگانی البرز با اشاره به ظرفیتهای صنعتی استان البرز گفت: این استان به عنوان یکی از قطبهای اصلی صنعت، فناوری، تولید و شرکتهای دانشبنیان کشور، بیش از بسیاری از استانها نیازمند تربیت نیروی انسانی متناسب با نیاز واقعی صنایع است و تحقق رشد تولید بدون سرمایهگذاری هدفمند در حوزه مهارت امکانپذیر نخواهد بود.
تجربه البرز؛ از تفاهمنامه تا اجرای الگوی عملی همکاری با فنی و حرفهای استان
رضایی با اشاره به همکاریهای مشترک این اتاق با ادارهکل آموزش فنی و حرفهای استان اظهار کرد: تلاش کردیم تفاهمنامه همکاری میان اتاق ایران و سازمان آموزش فنی و حرفهای صرفاً در حد یک سند باقی نماند و به مجموعهای از اقدامات عملی و اثربخش تبدیل شود.
وی حضور نمایندگان اتاق بازرگانی البرز در هیأت امنای مراکز آموزش فنی و حرفهای، برگزاری نشستهای مشترک میان صنعت و نظام مهارتآموزی، مشارکت فعال در شورای توسعه مهارت استان، تشکیل کنسرسیوم رشد مهارت و اجرای طرح «همنوا» را از جمله مهمترین اقدامات انجامشده در این زمینه برشمرد و افزود: هدف ما ایجاد پیوند واقعی میان آموزش، صنعت و بازار کار بوده است تا نیازهای مهارتی بنگاههای اقتصادی مستقیماً در فرآیند آموزش مورد توجه قرار گیرد.
رئیس اتاق بازرگانی البرز همچنین از تدوین طرح “البرز؛ فاتح مهارت” به عنوان یکی از دستاوردهای مهم همکاری اتاق البرز و ادارهکل مرکز آموزش فنیوحرفهای استان یاد کرد و گفت: این طرح با هدف ایجاد الگویی نوین برای اتصال نظام آموزشی به نیازهای بازار کار طراحی شده و ظرفیت آن را دارد که به عنوان تجربهای موفق در سایر استانهای کشور نیز اجرا شود.
آموزش مهارتی باید به تولید و اشتغال منتهی شود
رضایی همچنین با اشاره به اجرای طرحهای «پیشخوان مهارت» و «کارافن» در استان بیان کرد: تجربه البرز نشان داده است که آموزش مهارتی زمانی اثربخش خواهد بود که از کلاس درس فراتر رفته و به اشتغال، کارآفرینی، تولید و بازار فروش متصل شود.
وی ادامه داد: این طرحها زمینه ورود مهارتآموزان، به ویژه فعالان مشاغل خرد و خانگی، به بازار کار را فراهم کرده و نشان دادهاند که همکاری دولت و بخش خصوصی میتواند حلقه اتصال آموزش و اشتغال را تکمیل کند.
رئیس اتاق بازرگانی البرز همچنین با اشاره به تجلیل از مدالآوران مسابقات ملی مهارت در شورای گفتوگوی دولت و بخش خصوصی استان البرز، این اقدام را گامی در راستای ترویج فرهنگ مهارتآموزی و حمایت از سرمایه انسانی کشور دانست.
نظام مهارتآموزی نیازمند مشارکت واقعی بخش خصوصی است
رضایی در ادامه با تأکید بر ضرورت تقویت نقش بخش خصوصی در نظام آموزشهای مهارتی کشور، اظهار کرد: امروز زمان عبور از همکاریهای مقطعی فرا رسیده و باید بخش خصوصی به عنوان شریک راهبردی دولت در نیازسنجی، برنامهریزی، طراحی دورههای آموزشی، اجرا و ارزیابی نظام مهارتآموزی نقشآفرینی کند.
وی توسعه مراکز آموزش فنی و حرفهای هیأت امنایی و استقرار نظام مستمر نیازسنجی مهارتی با مشارکت اتاقهای بازرگانی را از مهمترین الزامات توسعه نظام مهارت کشور برشمرد و گفت: در این خصوص برای انتقال تجربیات اتاق بازرگانی البرز به سایر اتاقهای کشور آمادگی داریم؛ چرا که معتقد هستیم آینده تولید از مسیر مهارت میگذرد و تحقق این هدف بدون مشارکت مؤثر بخش خصوصی امکانپذیر نیست.
